Do PORTAL DA CIDADE SURUBIM
charlesnasci@yahoo.com.br
Penélope Andrade, secretária de Assistência Social de Surubim e presidente do Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas), está nos Estados Unidos participando de uma formação especial na Universidade de Harvard. A iniciativa, promovida pelo Núcleo Ciência pela Primeira Infância, em parceria com o Insper e Harvard, reúne 40 lideranças de diversas áreas para aprofundar conhecimentos e desenvolver ações focadas no desenvolvimento infantil.
O programa de formação que Penélope está participando é estruturado em três módulos. O primeiro deles, realizado em Harvard, tem um enfoque teórico, abordando temas transversais sobre o desenvolvimento infantil com professores da renomada instituição. "Harvard é um espaço sagrado do conhecimento, então é uma honra imensa estar em uma das universidades mais antigas e prestigiadas do mundo, reconhecida pela excelência em ensino, pesquisa e construção de conhecimento científico", destaca.
Os outros dois módulos serão realizados no Brasil e terão uma abordagem mais prática. Nesses módulos, os participantes irão construir planos de ação para enfrentar problemas específicos relacionados ao desenvolvimento infantil em suas áreas de atuação. "O objetivo é que, ao final da formação, tenhamos soluções concretas para potencializar as ações de proteção da primeira infância no Brasil", complementa.
charlesnasci@yahoo.com.br
Penélope Andrade, secretária de Assistência Social de Surubim e presidente do Colegiado Nacional de Gestores Municipais de Assistência Social (Congemas), está nos Estados Unidos participando de uma formação especial na Universidade de Harvard. A iniciativa, promovida pelo Núcleo Ciência pela Primeira Infância, em parceria com o Insper e Harvard, reúne 40 lideranças de diversas áreas para aprofundar conhecimentos e desenvolver ações focadas no desenvolvimento infantil.
O programa de formação que Penélope está participando é estruturado em três módulos. O primeiro deles, realizado em Harvard, tem um enfoque teórico, abordando temas transversais sobre o desenvolvimento infantil com professores da renomada instituição. "Harvard é um espaço sagrado do conhecimento, então é uma honra imensa estar em uma das universidades mais antigas e prestigiadas do mundo, reconhecida pela excelência em ensino, pesquisa e construção de conhecimento científico", destaca.
Os outros dois módulos serão realizados no Brasil e terão uma abordagem mais prática. Nesses módulos, os participantes irão construir planos de ação para enfrentar problemas específicos relacionados ao desenvolvimento infantil em suas áreas de atuação. "O objetivo é que, ao final da formação, tenhamos soluções concretas para potencializar as ações de proteção da primeira infância no Brasil", complementa.
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